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27 Sep

Apprendre sa leçon : c'est pas si simple !

Publié par Louis BRUN  - Catégories :  #seconde

Apprendre sa leçon : c'est pas si simple !

Savoir sa leçon ne se limite pas à une restitution de définitions, de faits, de dates... C'est un exercice qui va au delà de la simple mémorisation.

 

On ne joue pas à un quizz ! On raisonne !

 

Les informations fournies en cours sont au service d'une argumentation : Les connaissances que vous apprenez sont au service d'une démonstration ; vos connaissances doivent toujours vous permettre de répondre à une problématique !

 

C'est pourquoi je vous demande de connaître le titre du cours et la problématique ! On part de là !

 

A partir de là, vous devez connaître la structure du cours (c'est une aide à l'argumentation) : cela peut passer par la construction d'une carte mentale ou l'élaboration plus classique d'un plan détaillé ; l'important , c'est de mettre en relation les idées !

 

Trouver  sa technique de mémorisation !

 

Ecrire, réciter, dessiner...je vous conseille de multiplier les techniques : travailler l'oral, passer par l'écrit....

Plusieurs séances d'AP vous sont proposés sur les formes de mémoire et les techniques de mémorisation.

 

Il n'y a pas de solution miracle !

 

Mais tout cela demande un effort , de la concentration et de la répétition ! L'impression des connaissances prend du temps !  Il va falloir faire, refaire, lire, relire, écrire et réécrire....

La mémorisation  est facilitée quand on sait pourquoi on apprend !

Il faut donc toujours avoir dans sa tête la PROBLEMATIQUE et le Titre de la leçon !!!

 

Une petite grille d'évaluation généraliste à adapter à chacune des leçons en fonction des notions clés, des idées et des faits essentiels du cours...

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cafuron : mot issu du parler gaga signifiant "petite fenêtre", "oeil de boeuf éclairant un réduit" . Le cafuron est un blog d'histoire-géographie qui s'adresse au plus grand nombre ! Bonne visite !