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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

11 Nov

Se préparer à la composition

Publié par Louis BRUN  - Catégories :  #vers le bac

Le petit schéma ci-dessous décompose les étapes qui me paraissent nécessaire pour la réalisation de la composition. Vous trouverez ensuite une grille de correction qui reprend les principaux critères d'évaluation.


d--marchecomposition.jpg


Les questions que le correcteur se pose pour évaluer la composition
 
                                                 
TB
B
M
I
TI
Est-ce que l'introduction est structurée :
 
 le sujet est-il amené ? est-il défini ? La problématique est-elle posée ? le plan est-il annoncé ?
 
 
 
 
 
 
Est-ce que le devoir est correctement structuré ? 
 
   Présence d’un plan cohérent ? présence de paragraphes organisés ? présence de transition ?
 
 
 
 
 
 
Est-ce que le candidat restitue les informations principales ?
 
 
 
 
 
 
 
Est-ce que la conclusion est structurée 
 
fait-elle le bilan du sujet ? y-a-t-il élargissement ?
 
 
 
 
 
 
Est-ce que le travail est soigné ? (copie aérée…)
 
 
 
 
 
 
Style et orthographe
 
 
 
 
 
 
Note finale
 
 
 
 
 
 
 








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