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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

07 Dec

Berlin : une ville dans l’histoire de 1945 à nous jours

Publié par Louis BRUN  - Catégories :  #ST2S

Berlin : un révélateur de l’histoire de la deuxième moitié du XX° siècle sans pour autant la réguler au niveau du prétexte pour travailler sur les relations internationales à Berlin est l’objet d’étude

On peut distinguer plusieurs phases pour traiter cette question :

 

à Rappel de la situation de Berlin en 1945 : destruction, violence de guerre, risques d’épidémie, restriction alimentaire , situation géopolitique (photographie, témoignage)

 

à Sans entrer dans le détail de la crise de 1948-1949 : le blocus de Berlin et ses conséquences symboliques,  administratives, humaines, architecturales à Berlin Est et Berlin Ouest, deux vitrines idéologiques

 

à Vers la partition physique de Berlin (1961) : le mur et ses conséquences (évolution urbanistique, attitude des populations à l’égard du mur)

 

à La préservation d’un sentiment d’unité nationale (la politique de Willy Brandt, la montée de la contestation à Berlin est et les effets de la politique de Gorbatchev)

 

à La chute du Mur et l’évolution administrative, architecturale de Berlin (et les enjeux de mémoire)

 

Les ressources sont nombreuses pour traiter ce sujet :

 

Le site zéro de conduite propose un site consacré à « La vie des autres » avec dossier pédagogique téléchargeable.  

Le site officiel de la mairie de Berlin.

 

Le site du mémorial de Caen avec une exposition en ligne consacrée au mur de Berlin.

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