20 Sep

Une sélection des thèmes et pistes de travail.

Publié par Louis BRUN - Catégories : #première

L'équipe enseignante a préselectionné une série de pistes de travail.

A vous de définir à partir de là un sujet d'étude.

Si vous souhaitez découvrir la totalité des pistes de travail, cliquez ici.

Thèmes	Pistes de travail
Contraintes et libertés	· Développement durable, principe de précaution. · La défense nationale : histoire des conflits au cours du temps, évolution des technologies associées… · Accords de protection et de gestion des ressources énergétiques. · Science et opinion publique. · Rôle des innovations scientifiques ou techniques dans l’acquisition des libertés et dans l’évolution des règles : transports, moyens de communication, bioéthique, planification des naissances… · Entre héritage et innovations : les grandes querelles scientifiques · Censure et liberté d'expression : les Lumières, les courants scientifiques, etc. · Les sciences soumises aux conventions, aux valeurs morales ou religieuses. · La recherche scientifique soumise aux contraintes éthiques, bioéthiques, etc.
Ethique et responsabilité	· Dimensions éthiques du rapport de l'homme à la nature : la respecter, la protéger, la suivre, la modifier… · La notion d’environnement et la problématique de la croissance. · Éthique du sport et responsabilité ; éthique et pratique des activités physiques (dopage). · Bioéthique humaine et responsabilité : procréation, transformation du corps humain à des fins non thérapeutiques, robotique et cybernétique, greffes d’organes, etc. · Éthique médicale et responsabilité : le refus de soin, l'euthanasie, l’eugénisme… · Éthique de la recherche scientifique, responsabilité du chercheur, diffusion du savoir, etc. · Principe de précaution. · L’utilisation ou le détournement des sciences et des technologies. · Connaissances et croyances : le domaine de la science et de la sphère privée.
Santé et bien-être	· Maladies épidémiques, pandémiques, endémiques et migrations. · Santé publique, santé individuelle, épidémiologie. · Images et conceptions de la santé et de la maladie : anormalité, normalité, médicalisation. · Les grandes techniques médicales : diagnostics, analyses, imagerie médicale, etc. · La notion de médicament : traitement, confort, principes actifs, effets secondaires, etc. · Santé, bien-être et vie moderne : stress, temps et qualité de repos, équilibre alimentaire, conditions sociales, etc. · Médecines du monde. · Handicap et évolution scientifique et technologique (prothèses, neurosciences, etc.).
La mesure	· Histoire de la mesure : rôle dans la construction des sciences, structuration sociale (commerce, santé, performances sportives, etc.) · Mesurer l’espace : arpenter, cartographier, mesurer la Terre, etc. · Usage social de la mesure statistique : indicateurs, sondage, mesure des inégalités, etc. · Mesure et choix : extrapolation, prévision, modèles d’évolution, principe de précaution, etc.
Avancées scientifiques et réalisations techniques	Réalisations techniques au cours des âges et leurs fondements : · Les grandes réalisations associées aux grandes périodes de l’histoire et à la diversité des sociétés : voies de communication, canaux, aqueducs, barrages, tunnels, etc. · Empirisme et théorie dans les réalisations techniques : machine à vapeur, réalisations techniques issues de la révolution industrielle, LASER, microscope, IRM, etc. · Innovations liées aux grands projets : gigantisme, vitesse, nanotechnologie, exploration de l’infiniment petit et de l’infiniment grand, etc. Questions soulevées par les réalisations techniques, les défis du XXI^e siècle : · Impacts environnementaux : décontamination, limitations des émissions de polluants, maîtrise des ressources et de l’énergie, aménagement du territoire, urbanisme, politiques de l’eau, de l’air… · Impacts humains : améliorations des conditions de vie, progrès et nouvelles menaces sur la santé ; · Arbitrage entre avantages et risques : principe de précaution (amiante, risque nucléaire, OGM...).
Environnement et progrès	· Naissance et histoire des idées de progrès et d’environnement. · Le progrès comme avancée des connaissances, des techniques, des technologies. · Évolution biologique, environnement, progrès. · Évolution technologique, environnement, progrès. · Proposer ou valider des modèles, les utiliser (climat, émissions de CO₂, etc.). · L’homme maître de la nature : portée et limites (climat, ressources naturelles, agriculture, aménagement du territoire, santé, pollution, etc.). · Consommation et épuisement des ressources énergétiques, énergie nucléaire, énergies nouvelles et protection de l’environnement.