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Le cafuron

Ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

La Silicon Valley : Un espace productif intégré à l’échelle mondiale

Comment l’organisation spatiale de la Silicon Valley à l’échelle locale lui permet-elle d’être un espace moteur de la mondialisation ? Exercice 1. La Silicon Valley : un technopôle californien 1. Localisez et présentez rapidement la Silicon Valley (introduction...

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Un débat historique et ses implications politiques : les causes de la Première Guerre mondiale

Introduction - document 1 (de 2 min. 15 s. à 6 min. 28 s. ). 1. Dites quelle place occupe le débat sur les origines de la guerre selon l'historien Stanislas Jeannesson dans l'historiographie et précisez quels enjeux cette question soulève. 2. Dites quelles...

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Super 8 anime les anges !

Cette année, les élèves de Super 8 se sont lancés comme objectif de réaliser un clip de promotion pour l'association Anges des Eaux Vives . Claude Rabeyrin, bénévole au sein de l'association est venu préalablement présenter aux élèves le fonctionnement...

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Les notions de crime contre l’humanité et de génocide et le contexte de leur élaboration

Comment s’affirment les notions de crime contre l’humanité et de génocide ? Exercice 1. Massacres de masse et prise de conscience d’une « crime sans nom ». 1. A l’aide de l’introduction p. 194, dites par quoi est marquée la première moitié du XX° siècle....

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Industrialisation et urbanisation sous le Second Empire

Comment la France se modernise-t-elle sous le Second Empire ? Exercice 1. Une France qui s’industrialise sous le Second Empire 1. A l’aide de la carte p. 52, identifiez et localisez les principaux bassins industriels en France 2. A l’aide des documents...

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Le Second Empire, un régime autoritaire ?

Quelle est la nature du régime créé par Louis Napoléon Bonaparte ? Exercice 1. Le Second Empire : un régime autoritaire ? 1. A l’aide document 1 ci-dessous, rappelez brièvement qui est Louis Napoléon Bonaparte. 2. A l’aide document 1 ci-dessous et de...

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La différence entre histoire et mémoire

Quelle différence faire entre histoire et mémoire ? Quels sont les enjeux liés à la transmission de l’histoire et de la mémoire ? Exercice 1. Transmettre le passé 1. Dites comment l’historien Henri-Irénée Marrou définit l’histoire et expliquez sa définition...

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Cyberdéfense, entre coopération européenne et souveraineté nationale : le cas français

En quoi défendre le cyberespace français est-il un enjeu de souveraineté nationale et suppose une politique de coopération ? Exercice 1. Défendre le cyberespace : en enjeu national 1. Faites un bref rappel des différentes cybermenaces tout en identifiant...

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Un espace de production en mutation : l’exemple de l’entreprise Lejaby.

1. Dites quelle évolution majeure a connu l’entreprise Lejaby en matière de production industrielle. Essayez de dégager les principales étapes (document 1 ci-dessous). 2. Expliquez pourquoi les différents propriétaires de l’entreprise Lejaby font ce choix...

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