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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

07 Dec

Les élèves de Jacob Holtzer se préparent pour le Grand Oral !

Publié par Louis BRUN  - Catégories :  #Terminale S, #Oratio, atelier d'éloquence

Le nouveau bac prévoit la mise en place d’un grand oral mais les élèves du lycée Jacob Holtzer s’initient déjà à cet exercice depuis plusieurs années ; cette année encore des élèves de terminale ont pris la parole pour dénoncer des situations d’atteinte aux droits de l’homme ; ils ont ainsi pu participer aux concours de plaidoiries des lycéens organisé par le Mémorial de Caen.

 

Un travail qui s’inscrit dans la durée

 

Prendre la parole n’est pas si évident ; cela s’apprend ; les élèves ont dans un premier temps choisi un sujet qui leur tenait à cœur : harcèlement maternel au Japon, conditions de travail dans les mines de coltan en République démocratique du Congo ou encore dans les usines textile de Roumanie…Les thèmes dont se sont saisis les élèves étaient d’une extrême variété. Après s’être longuement documenté, il a fallu écrire puis répéter une plaidoirie de 8 minutes pour porter haut et fort la cause défendue : réflexion sur l’argumentation, choix des exemples, formulation des idées mais aussi posture, travail sur la voix…il fallait apprendre à associer le fond et la forme pour donner le plus d’écho possible à son texte.

Une fois ce travail de longue haleine achevé, les élèves on put présenter mardi et vendredi leur plaidoirie dans les conditions du concours : alors qu’un jury étaient composé au sein du lycée, des élèves de troisième du collège Waldeck-Rousseau venaient constituer le public et découvrir la prestation de leurs aînés. C’est donc devant une assistance nombreuse que les lycéens ont du surmonter leur stress et plaider la cause qu’ils avaient choisie. Cet exercice constitue une excellente opportunité de mise en situation.

Les élèves de Jacob Holtzer se préparent pour le Grand Oral !
Les élèves de Jacob Holtzer se préparent pour le Grand Oral !
Les élèves de Jacob Holtzer se préparent pour le Grand Oral !
Les élèves de Jacob Holtzer se préparent pour le Grand Oral !
Léo et Alexis défendront les couleurs du lycée en finale régionale

Léo et Alexis défendront les couleurs du lycée en finale régionale

Une plaidoirie sélectionnée pour la finale régionale

 

Aboutissement de tous ces efforts, Alexis Perrin et Léo Angeloni se sont qualifiés pour la finale régionale du concours de plaidoiries du Mémorial de Caen ; défendant la cause des enfants fantômes en Chine, ils font partie des 10 plaidoiries finalistes qui seront présentées mercredi 19 décembre au Centre d’Histoire de la Résistance et de la Déportation ; s’ils remportent cette finale, ils auront l’opportunité de porter cette cause en finale nationale à Caen en janvier.

 

Alexis et Léo expliquent le sujet de leur plaidoirie

 

"Les enfants fantômes sont les tristes victimes de la politique de l’enfant unique en Chine ; nés en second, les parents doivent s’acquitter d’une lourde amende pour les faire enregistrer sur les registres de l’état civil ; sans quoi, ces enfants sont privés d’identité et n’ont accès à aucun droit.

Si nous avons choisi ce sujet , c’est parce que l’on ne pensait pas que l’on pouvait être privé d’identité ; on a également été touché par un reportage diffusé par Arte ; cela nous a donné envie de défendre la cause de ces 13 millions d’enfants fantômes en Chine."

Article publié dans Le Progrès le 11 décembre 2018

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