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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

Peur des filles ? ...Ah, si seulement c’étaient des gars !

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Expositions, travaux de réflexion et de sensibilisation en classe, sorties culturelles, bus de l'égalité…depuis le début de l’année scolaire, les actions en faveur de l’égalité filles-garçons se multiplient au lycée Jacob Holtzer. La dernière en date...

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Peur des filles ? Découvrez les 12 participants

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Oratio, l’atelier de prise de parole du lycée Jacob Holtzer, présentera « Peur des filles ? » le 10 mars 2026 à 20h au cinéma-théâtre Quarto à Unieux (ouverture des portes à 19h30 - Entrée gratuite). « Peur des filles ? », cette question s’adresse à tous...

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Le rôle des individus et des sociétés dans l’évolution des milieux : « révolution néolithique » et « révolution industrielle », deux ruptures ?

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Exercice introductif. Des termes qui font débat 1. A l’aide du manuel p. 390-391, définissez les termes « révolution néolithique », « révolution industrielle », « anthropisation ». 2. A l’aide du manuel et des documents 1 et 2, montrez que les termes...

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Rotterdam : entre métropolisation et littoralisation des activités

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Comment Rotterdam est-elle devenue une métropole majeure grâce à la littoralisation ? Exercice 1. Rotterdam : un port ouvert sur le monde 1. Localisez le port de Rotterdam et dites en quoi sa position est stratégique (carte 2 p. 147 et document 1 ci-dessous)....

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Exploiter et protéger une ressource « naturelle » : la forêt française depuis Colbert.

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Exercice 1. La forêt française aujourd’hui (manuel p. 382-383) 1. Indiquez quelle définition de la forêt donne l’ONU 2. Indiquez comment qualifier l’emprise de la forêt sur le territoire français 3. Dites qui possède la forêt en France aujourd’hui 4....

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Réaliser un croquis à partir d'un texte : Un inégal développement qui se mesure à toutes les échelles

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Comment la transition économique actuelle permet-elle une recomposition du monde ? se traduit-elle par une réduction des inégalités de développement ? Sujet : à partir du texte ci-dessus, vous réaliserez un croquis accompagné de sa légende organisée permettant...

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À propos

Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !