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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

seconde

Réaliser un croquis à partir d'un texte : Un inégal développement qui se mesure à toutes les échelles

Comment la transition économique actuelle permet-elle une recomposition du monde ? se traduit-elle par une réduction des inégalités de développement ? Sujet : à partir du texte ci-dessus, vous réaliserez un croquis accompagné de sa légende organisée permettant...

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L’homme qui tua Liberty Valance : un drôle de western

Exercice 1. Le western : un genre cinématographique à la longue histoire 1. A l’aide des documents 1 et 2 définissez les principales caractéristiques d’un western. Vous répondrez en complétant le tableau suivant. 2. A l’aide du document 1, mettez en évidence...

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Peut-on tout dire au nom de la liberté d’expression ? L’exemple de CNEWS et de C8

Hector, L’Actu’Folies d’Hector, Opinion Internationale, 24 juillet 2024 Liberté et responsabilité : l’exemple de l’information (vecteurs, nécessité et enjeux) Séance 1. Peut-on tout dire au nom de la liberté d’expression ? L’exemple de CNEWS et de C8...

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Un pays face aux défis du développement : le cas du Brésil

L’émergence du Brésil a-t-elle permis de réduire les inégalités socio-spatiales ? Exercice 1. Le Brésil, un pays en développement rapide 1. Localisez et présentez le Brésil (planisphère, cartes 1 et 2 p. 160-161) 2. Lisez le paragraphe A p. 134 et proposez...

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Les défis du nombre et du vieillissement

Quelles sont les conséquences de l’évolution différente des populations ? Document 1. Quelques indicateurs sur le Japon, le Niger et la France Japon Niger France ( à titre de comparaison) PIB par habitant 38 428,10 USD 378,06 USD 38 476,66 USD IDH 0.91...

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Une croissance démographique à plusieurs vitesses

Quelles sont les disparités démographiques dans le monde ? Exercice 1. De larges disparités démographiques dans le monde A l’aide du document vidéo ci-dessous et de la carte 1 p. 149 répondez aux questions suivantes 1. Dites comment évoluera la population...

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Une œuvre significative des idées de Luther : La vraie et la fausse Eglise de Lucas Cranach Le Jeune

Exercice 1. Une œuvre significative des idées de Luther : La vraie et la fausse Eglise de Lucas Cranach Le Jeune, gravure sur bois, 0,35 x 0,58 m, Kupferstichkabinett) 1. Présentez le document 3 p. 149 (ou le document 1 ci-dessous ) ; vous pouvez vous...

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Michel Ange et la création d'Adam : un nouveau rapport au monde et à l'homme

Exercice 2. Michel Ange (1475 – 1564), artiste de la Renaissance 1. Présentez le document 2. 2. Dites comment Vasari considère-t-il Michel Ange et expliquez pourquoi ? (Document 2 et biographie p. 144 ) 3. Quelles sont les deux principales villes fréquentées...

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Érasme, prince des humanistes

Exercice 1. Érasme, prince des humanistes 1. A l’aide du document et de la carte p. 140, relevez les éléments qui montrent qu’Erasme est un humaniste. Répondez en reproduisant et complétant le tableau ci-dessous. 2. A l’aide du document 1 et de la carte...

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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !