Overblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU

Le cafuron

Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

Réponse argumentée 6 sur les sans culottes

Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

Lire la suite

Réponse argumentée 5 sur les sans-culottes

Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

Lire la suite

Réponse argumentée 4 sur les sans-culottes

Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

Lire la suite

Réponse argumentée 3 sur les sans culottes

Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

Lire la suite

Réponse argumentée 2 sur les sans culottes

Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

Lire la suite

Réponse argumentée 1 sur les sans-culottes

Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

Lire la suite

Correction du devoir commun seconde

Exercice 1. Vérifier ses connaissances (5 points) 1. Quelles sont les points communs et les différences entre bible hébraïque et bible chrétienne La Bible chrétienne se compose de la bible hébraïque (Ancien testament) et possède en plus le Nouveau testament...

Lire la suite

Devoir commun seconde

Quelques petites précisions concernant le devoir commun qui aura lieu la semaine prochaine. 1. Le programme de révision en Histoire : Naissance et diffusion du christianisme Humanisme et Renaissance en Géographie : Plus de milliards d'hommes dans le monde...

Lire la suite

Paroles et musiques

Avec les beaux jours revient aussi la période des festivals. Du 5 au 12 mai se tient le 16ième festival Paroles et musiques, l'occasion de décourvrir de nombreux artistes. La liste et le programme sur le site officiel du festival (accédez-y en cliquant...

Lire la suite

Archives

À propos

Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !