Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large.
Bonne visite !
Consignes : après avoir présenté chacun des documents, vous montrerez en quoi ils témoignent des différents cycles de croissance et des mutations sociales que connaît la France depuis le milieu du XX° siècle. Document 1. Atelier de ferrage des Peugeot...
Les mardi 11 et 18 septembre, les élèves de 1ière S3 ont effectué une visite du quartier de Layat-Bas Mas ; cette découverte d’un territoire de proximité s’inscrit dans la mise en œuvre du programme de 1ière S ; ce programme invite les enseignants à faire...
Pour vous aider dans votre démarche , vous trouverez ci-dessous des fiches méthodes ainsi que le coupon réponse présenté lors de la réunion d'information. Les fichiers sont à télécharger au format pdf en cliquant ci dessous. le coupon réponse. savoir...
Travaux personnels encadrés Classes de 1ière S1, 1ière S2 , 1ière S4 Sous la direction de Mme Abrial (SVT) Mme Balard (documentaliste) M. Vérot (Physique-Chimie) M. Brun (Histoire-géographie) 1. Les TPE : un travail pluridisciplinaire conduit par un groupe...
L'équipe enseignante a préselectionné une série de pistes de travail. A vous de définir à partir de là un sujet d'étude. Si vous souhaitez découvrir la totalité des pistes de travail, cliquez ici . Thèmes Pistes de travail Contraintes et libertés · Développement...
Les élèves de 1ière S3 doivent réaliser les exercices 1 à 4 pour vendredi 21 septembre. Pour répondre aux questions de la fiche d'exercice distribuée en classe vous devez vous rendre sur le site internet de la cité nationale de l'histoire de l'immigration...
Thème 1 (obligatoire) : Les institutions de la République Sujet 1 : Une analyse des pouvoirs et des politiques menées par une collectivité locale proche du lycée. Exercice 1. Les différents types de collectivités territoriales 1. Qu’est-ce qu’une collectivité...
Il ne s’agit nullement d’une correction mais uniquement de quelques réflexions personnelles sur les sujets proposés Première Partie Composition d’histoire Les candidats avaient le choix entre deux compositions Sujet 1. La guerre d’Algérie La formulation...
Exercice introductif. Un monde qui se divise 1. A l’aide des documents 1 à 4 p. 186-187, présentez la situation de l’Allemagne et de Berlin en 1945 2. Quel sort les alliés réservent-t-ils à l’Allemagne vaincue et à Berlin ? (doc. 2 p. 189, cartes p. 186-187)...
Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large.
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