Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large.
Bonne visite !
On peut distinguer plusieurs axes : à Présenter la Silicon comme un lieu pôle majeur de l’innovation à l’échelle mondiale à Identification des facteurs à l’origine de la constitution de ce pôle majeur à Un espace désormais intégré à l’aire urbaine de...
Intitulé du programme : l’espace mondial Thème 1. La mondialisation Question obligatoire : Un monde hiérarchisé et interdépendant Sujets d’étude au choix : Le café un grand marché mondial La Silicon Valley, pôle majeur d’innovation Notions : Division...
Berlin : un révélateur de l’histoire de la deuxième moitié du XX° siècle sans pour autant la réguler au niveau du prétexte pour travailler sur les relations internationales à Berlin est l’objet d’étude On peut distinguer plusieurs phases pour traiter...
Problématique : le cours et les conditions de la démocratisation de l’Espagne Possibilité d’entrée par un parcours individuel : celui du roi Juan Carlos L’INA offre de nombreux extraits très courts de journaux télévisés : portrait de Juan Carlos, processus...
Thème II. L’Europe de 1946 à nos jours Question obligatoire : L’Europe : un espace en recomposition Sujet d’étude au choix : - L’espace de la dictature à la démocratie et à l’intégration communautaire (1975 – 1986) - Berlin, une ville dans l’histoire...
Il ne s’agit pas ici de faire l’analyse de tous les espaces ruraux mais de rester centré sur un cas précis et de montrer au travers de ce cas les caractéristiques d’un espace rural en déprise et les solutions que tentent d’apporter les acteurs pour enrayer...
Il ne s’agit pas de faire l’étude de toutes les métropoles scientifiques et industrielles mais de choisir entre Lyon, Grenoble, Toulouse, Bordeaux, Rennes, Nantes, Montpelier, Strasbourg et Lille. A travers ce cas, il s’agit de définir ce qu’est une métropole...
Le sujet propose de vérifier s’il y a adéquation entre besoins sanitaires des populations et l’offre médicale (hospitalière notamment ) : le maillage à confrontation de l’offre de soin et de la demande. L’entrée par la cartographie semble ici la plus...
Rappel programme Thème 1. Dynamiques de localisations des activités et des populations en France Question obligatoire : les espaces du travail et du peuplement, espaces dynamiques, espaces en difficultés Sujets d’étude aux choix : - Soigner en France...
Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
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