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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

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Séance 3. Le phénomène des bandes : approche sociologique

Pourquoi certains jeunes rejoignent-ils des bandes ? A partir des documents 1 et 2 ci-dessous, répondez au questions suivantes. 1. Dites pourquoi il est difficile de nommer les difficultés des cités. 2. Dites quel regard la société française porte de...

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Louis XVI boit à la santé de la nation

En analysant le document, vous aborderez la complexité et l’ambiguïté des relations entre le Roi et la Nation à partir de 1789. L’analyse du document constitue le cœur de votre travail, mais nécessite pour être menée la mobilisation de vos connaissances. Document...

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I40, chronique d'une année scolaire consacrée à l'enseignement de la guerre d'indépendance algérienne

Découvrez ci-dessous le projet et le film dans son intégralité. 1. Description du projet I40 est le nom attribué à cette salle de classe que les élèves de 1ière 2 du lycée Jacob Holtzer (Firminy-Loire) se sont retrouvés. Durant toute l'année scolaire...

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Les insolites investissent Jacob Holtzer pour projeter I.40 !

I. 40 : C'est dans cette salle de classe que les élèves de 1ière 2 de la cité scolaire Jacob Holtzer (Firminy-Loire) se sont retrouvés. Durant toute l'année scolaire 2018-2019, ils y ont mené un long travail d'investigation afin de tenter de reconstituer...

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I40, chronique d'une année scolaire consacrée à l'enseignement de la guerre d'indépendance algérienne

C'est dans cette salle de classe que les élèves de 1ière 2 du lycée Jacob Holtzer (Firminy-Loire) se sont retrouvés. Durant toute l'année scolaire 2018-2019, ils y ont mené un long travail d'investigation afin de tenter de reconstituer une réalité qui...

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I. 40 : Les élèves de 1ière 2 sur grand écran !

C’est à la cinémathèque de Saint-Etienne qu’a été présenté ce vendredi 7 juin le film I.40 ; ce documentaire retrace une année d’enseignement en E.M.C (Education Morale et Civique) consacrée à la guerre d’indépendance algérienne ; pendant plusieurs mois,...

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"Vagues à larmes" : le regard des élèves

Dans le cadre de la prévention de la radicalisation, le secrétariat général du comité interministériel de prévention de la délinquance et de la radicalisation (SG-CIPDR) propose un programme de représentations théâtrales de contre-discours ; en lien avec...

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Quitter l’Algérie pour venir en Ondaine

Découvrez dans cette troisième partie du film "Mémoires de la guerre d'Algérie dans la vallée de l'Ondaine", les témoignages d'une rapatriée d'Algérie, d'une fille de harki et d'un enfant de la guerre. On y découvre le regard qu'ils portent sur la guerre,...

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Connaître le passé pour mieux voir le présent

Rencontrer un témoin rescapé des camps est toujours un moment important chargé d'émotions et de sens. Grâce au soutien du Mémorial de la Résistance et de la Déportation de la Loire et du Nouveau Théâtre Beaulieu, les élèves de 1ière 2 du lycée Jacob Holtzer...

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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !