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Le cafuron

Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

Un espace de production en mutation : l’exemple de l’entreprise Lejaby.

1. Dites quelle évolution majeure a connu l’entreprise Lejaby en matière de production industrielle. Essayez de dégager les principales étapes (document 1 ci-dessous). 2. Expliquez pourquoi les différents propriétaires de l’entreprise Lejaby font ce choix...

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I. La IIème République une démocratie ?

Exercice 1. De la République sociale aux limitations des libertés 1. A l’aide de la chronologie p. 48 et du document 1 p. 49, explique quand et comment chute la monarchie de juillet 2. A l’aide du document 1 p. 49, expliquez quelles sont les craintes...

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Quels sont les différents enjeux liés à la transformation de Sainte Sophie en mosquée ?

Étude critique de document(s) : Les différents usages du patrimoine En analysant les documents, en les confrontant et en vous appuyant sur vos connaissances, répondez à la question suivante : quels sont les différents enjeux liés à la transformation de...

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Super 8 : c'est quoi ?

Nous vous proposons de découvrir à travers cette publication ce qu'est Super 8 et les activités que nous proposons au sein de l'atelier depuis plus de 6 ans ! Cette publication est consultable directement en ligne en cliquant sur le lien ci-dessous. C'est...

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Réussir le Grand Oral - Le carnet de bord

Se préparer au Grand Oral et le réussir suppose un travail qui s'inscrit dans la durée. Je vous propose ci-dessous les différentes étapes qui vous conduiront jusqu'à l'épreuve finale. Ce découpage est un carnet de bord qui vous permettra de suivre la...

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Lyon, une métropole confrontée à l’étalement urbain et marquée par de fortes disparités sociales

a. Une aire urbaine qui s’étale 1. Après avoir relu la définition d’aire urbaine p. 292, dites comment s’effectue la croissance de l’aire urbaine de Lyon. Dites comment s’explique ce phénomène selon vous (documents 1 à 3). 2. Montrez comment évolue la...

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Salon Postbac 2021

L'ONIESP vous propose de vous accompagner pour bien choisir et réussir toutes les étapes de Parcoursup - Découvrez toutes les formations possibles. De nombreuses conférences sont organisées et des conseils vous sont aussi prodigués (en live ou replay)....

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L’école, reflet des inégalités socio-économiques en France

Etude de cas 2 : en quoi l’école est-elle le reflet des inégalités socio-économiques en France ? 1. Indiquez à combien s’élève le nombre de jeunes sans diplômes en France et montrez que ce chiffre masque des inégalités régionales (doc. 6 p. 187). 2. Comment...

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L'école : reflet de l'inégal dynamisme démographique du territoire français

Etude de cas 1 : En quoi l'école est-elle le reflet de l'inégal dynamisme du territoire français ? 1. Décrivez l’évolution du nombre d’enfants scolarisés en élémentaire en France et les projections faites par le ministère de l’éducation nationale pour...

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À propos

Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !