Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large.
Bonne visite !
Etude de cas 2 : en quoi l’école est-elle le reflet des inégalités socio-économiques en France ? 1. Indiquez à combien s’élève le nombre de jeunes sans diplômes en France et montrez que ce chiffre masque des inégalités régionales (doc. 6 p. 187). 2. Comment...
Etude de cas 1 : En quoi l'école est-elle le reflet de l'inégal dynamisme du territoire français ? 1. Décrivez l’évolution du nombre d’enfants scolarisés en élémentaire en France et les projections faites par le ministère de l’éducation nationale pour...
Tu dois prochainement choisir tes spécialités et tu hésites encore. Cette courte vidéo te présente ce qu'est la spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques proposée au lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire).
Une petite vidéo qui...
Coco, Charlie Hebdo, 27 mars 2020
Axe 1 : Des libertés pour la liberté Sujet : La COVID : un prétexte pour remettre en cause les libertés ? Phase de recherche individuelle (questions 1 à 4) 1. Lister les différentes libertés individuelles et collectives...
Tu ne sais pas quel enseignement de spécialité choisir pour la rentrée prochaine ? tu hésites ? Cette courte vidéo t'éclairera peut-être sur l'enseignement de spécialité Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences Politiques proposé au sein du lycée Jacob...
Exercice 1. Un projet d'infrastructure controversé : l'autoroute A45 1. Le projet et ses acteurs (documents 1 à 3) 1. Faites une présentation du projet A45 (type d'infrastructure réalisé, tracé, distance) 2. Dites pourquoi ce projet a été envisagé. 3....
Exercice 1. Se déplacer au quotidien : l’exemple de l’agglomération stéphanoise 1. Définissez le type de mobilité qui caractérise les déplacements dans l’agglomération stéphanoise et définissez les motifs de déplacement (notion p. 244 et document 1) 2....
Vous trouverez ci-dessous la correction de l'activité consacrée à Christophe Colomb. Il s'agissait de travailler sur la contextualisation. Bon courage à tous !
Vous trouverez ici la correction de l'exercice consacré aux expéditions maritimes des Européens....
Axes de travail. Par groupe de deux, vous effectuerez une recherche personnelle sur une situation d’atteinte aux droits des femmes en France : les violences faites aux femmes (violences conjugales, harcèlement sexuel,harcèlement de rue…), les inégalités...
Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large.
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