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Le cafuron

Ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

La notion de communauté savante, communauté scientifique en histoire des sciences

Comment s’élabore la connaissance scientifique ? Exercice 1. Des sociétés savantes à la communauté scientifique 1. Présentez le document 1 p. 458 (aidez-vous de la vidéo commentée sur le site l’histoire par l’image - lien ci-dessous) 2. A l’aide du document...

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La notion de « société de la connaissance » (Peter Drucker, 1969), portée et débats

Qu’est-ce que la société de la connaissance ? En quoi cette notion fait-elle débat ? Exercice 1. La "société de la connaissance" selon Peter Drucker 1. Faites une présentation rapide de Peter Drucker et dites en quoi son parcours est original (biographie...

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Lyon, une ville ambitieuse en mutation

Exercice 2. Lyon, une ville ambitieuse en mutation a. Renforcer son statut de métropole européenne 1. Montrez que le quartier de la Part Dieu est un quartier représentatif des quartiers des affaires grandes métropoles et présentez les principales activités...

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Super 8 est toujours raccord !

Malgré les contraintes sanitaires, les élèves de l'atelier audiovisuel continuent de s'initier aux pratiques cinématographiques ; ils se sont donc retrouvés mardi 5 janvier pour la première séance de l'année 2021 ; après un bref bilan sur le jeu de la...

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Les défis du nombre et du vieillissement

Quelles sont les conséquences de l’évolution différente des populations ? Document 1. Quelques indicateurs sur le Japon, le Niger et la France Japon Niger France ( à titre de comparaison) PIB par habitant 38 428,10 USD 378,06 USD 38 476,66 USD IDH 0.91...

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Une croissance démographique à plusieurs vitesses

Quelles sont les disparités démographiques dans le monde ? Exercice 1. De larges disparités démographiques dans le monde A l’aide du document vidéo ci-dessous et de la carte 1 p. 149 répondez aux questions suivantes 1. Dites comment évoluera la population...

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On nous cache tout ! On nous dit rien !

Axe 1 : Fondements et fragilités du lien social Sujet : Qu'est-ce que la théorie du complot ? Comment exercer son regard critique pour s'en préserver ? Na ! 09 février 2016 Vidéo d'accroche Exercice 1. Théories du complot, définition et état des lieux...

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Venise, entre valorisation touristique et protection du patrimoine

Exercice introductif. Venise, un site fragile, menacé et protégé 1. Faites une présentation rapide du site de Venise et dites quelles sont les particularités de cette cité qui en font une ville patrimoniale (document 1 p. 330 et documents p. 329) 2. Identifiez...

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La question patrimoniale au Mali

Exercice introductif. La guerre au Mali A l’aide des documents p. 320-321 et de la vidéo, faites une présentation rapide du Mali puis caractérisez la situation politique de ce pays depuis 2012. A travers une carte animée, "Le Monde" vous propose un décryptage...

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