Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large.
Bonne visite !
Dans quelles circonstances naît un régime parlementaire en Angleterre ? Comment le modèle anglais a-t-il influencé les philosophes des Lumières ?
Exercice 1. Voltaire, un intellectuel français fasciné par le modèle anglais 1. Présentez le document 1 p....
En quoi l’industrialisation a-t-elle renforcé le poids de la classe ouvrière et fait de la question ouvrière un véritable enjeu politique ?
Exercice 1. Un exemple de l’industrialisation de la France : l’essor de la ville du Creusot dans la deuxième moitié...
Le 9 décembre dernier, les élèves de Super 8 participaient à une journée de résidence sous la direction de Fred Philibert , spécialiste du film d’animation. Celui-ci a guidé les élèves dans la réalisation d’un dessin animé. Ce dessin animé interroge la...
Érosion côtière à Skipsea, East Yorkshire. Crédit photo : Shutterstock / Matthew J Thomas
1. Le réchauffement climatique, un phénomène global
Cette semaine dans les Idées Claires, Sylvie Joussaume, climatologue et directrice de recherche au CNRS, nous...
Pourquoi peut-on dire que le règne de Louis XIV est la réalisation la plus aboutie de l’Etat absolu ? Exercice 1. Louis XIV, un monarque absolu 1. En vous aidant des deux premiers points du paragraphe A p. 178, replacez les évènements rapportés par Louis...
L’analyse des documents constitue le cœur de votre travail, mais nécessite pour être menée la mobilisation de vos connaissances. En analysant le document, vous montrerez le rôle de la France dans la construction de l’État italien. Consignes : dans un...
Pourquoi et comment l’autorité du pouvoir monarchique s’impose-t-elle progressivement en France ? Exercice 1. François Ier (1494-1515-1547) : un monarque absolu ? 1. Comparez les deux portraits de François Ier et dégagez les différences majeures dans...
Expositions, travaux de réflexion et de sensibilisation en classe, sorties culturelles, bus de l'égalité…depuis le début de l’année scolaire, les actions en faveur de l’égalité filles-garçons se multiplient au lycée Jacob Holtzer. La dernière en date...
Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit.
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