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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

Top articles

  • Quelques propositions de plan pour appréhender l'oral de STI

    20 juin 2009 ( #première STI )

    Je ne vous propose pas de plans type mais des pistes possibles. Il s'agit bien évidemment de maîtriser les contenus et les notions vus au cours des exercices et des leçons pour étoffer le plan. Rappel : L'introduction doit amener le sujet et le définir,...

  • Devoir commun seconde

    17 avril 2007 ( #seconde )

    Quelques petites précisions concernant le devoir commun qui aura lieu la semaine prochaine. 1. Le programme de révision en Histoire : Naissance et diffusion du christianisme Humanisme et Renaissance en Géographie : Plus de milliards d'hommes dans le monde...

  • Une tribu amazonienne isolée filmée pour la première fois

    06 février 2011 ( #seconde )

    Lorsque nous avons travaillé en début d'année le cours "Nourrir les hommes", nous avons mené notre étude en prenant comme cas le Brésil. Les images filmées de ces indiens fuyant l'exploitation forestière et/ou minière posent à nouveau le problème d'une...

  • Félicitations et courage...

    06 juillet 2010 ( #Archives terminale S )

    Félicitations aux élèves du lycée Jacob Holtzer pour leur brillante réussite au baccalauréat. J'ai également une pensée pour les élèves qui devront, dès demain, passer les oraux du second groupe. Pour ceux qui envisagent de prendre l'histoire et la géographie...

  • correction du devoir d'histoire 1 (classe de 2nde3) : La place des femmes à Athènes

    21 septembre 2007 ( #seconde )

    Document 1. La révolte de Lysistrata Résumé de l’intrigue : Alors qu’Athènes et Sparte sont en guerre , Lysistrata et ses compagnes se révoltent : elles veulent avoir leur mot à dire en politique et obliger les hommes à faire la paix. LYSISTRATA - Nous,...

  • une ville du Nord : New York

    25 avril 2010 ( #seconde )

    article réédité (première publication : 10 mai 2009) Exercice 1. Situer le cas étudié 1. Localiser et présenter les Etats-Unis (taux d'urbanisation, niveau de développement) (planisphère en début de manuel, carte 1. p. 42) 2. Localiser New-York (localisation...

  • touche pas mon quartier

    16 novembre 2006 ( #Projet Identités 2006-2007 )

    un slam sur les dangers du communautarisme Touche pas mon quartier J'représente little italy Dans mon cartel on est tous amis Des autres communautés Non on est pas intéressé En aucun cas on s'ressemble Alors pourquoi vivre ensemble Si y'en a un qui veut...

  • Réponse argumentée 2 sur les sans culottes

    02 mai 2007 ( #seconde )

    Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

  • BAJRAN, TARIK, ORHAN

    22 novembre 2006 ( #Projet Identités 2006-2007 )

    les slams des classes 1P1 et 1P2 (suite) sur le thème de l'identité BAJRAN, TARIK, ORHAN Je m’appelle Bajran Je viens du pays des aigles qu’on appelle les Balkans, Cette jolie région où il y a des guerres si souvent Ces conflits qui nous ont répartis,...

  • Berlin : une ville dans l’histoire de 1945 à nous jours

    07 décembre 2008 ( #ST2S )

    Berlin : un révélateur de l’histoire de la deuxième moitié du XX° siècle sans pour autant la réguler au niveau du prétexte pour travailler sur les relations internationales à Berlin est l’objet d’étude On peut distinguer plusieurs phases pour traiter...

  • Fiche de révision démocratie française

    26 septembre 2010 ( #première STI )

    Attention à bien revoir les exercices, ils participent à la construction du cours Chapitre I. La démocratie française de 1848 à nos jours I. les valeurs de la démocratie Objectifs : Montrer que la démocratie est une idée ancienne Définir l’idée de démocratie...

  • correction devoir 1 TS1 (travai forcé dans la province du Katanga)

    05 octobre 2007 ( #Archives terminale S )

    Epreuve mineure histoire Etude d’un document Document 1. Travail forcé pour le travail du cuivre (province du Katanga, Congo belge) En 1917, le ministre Renkin chargea Martin Rutten, futur gouverneur du Katanga et futur gouverneur général du Congo, d’une...

  • Le regard des païens sur les premiers chrétiens (correction DS histoire n°2)

    19 novembre 2007 ( #seconde )

    Exercice 1 : connaître le cours/se repérer dans le temps 1. Placez sur la chronologie suivante (1 cm = 33 ans) : la vie de Jésus, l'édit de Milan et l'édit de Thessalonique (380) 2. Faites apparaître les trois phases du christianisme dans l'empire romain....

  • Pistes de correction du bac Histoire-Géographie 2009 (majeure géographie série S)

    24 juin 2009 ( #Archives terminale S )

    L'épreuve d'histoire-géographie s'est déroulée ce matin. Je vous propose une lecture personnelle des sujets. Les sujets proposés sont des sujets très larges et conformes à l'esprit de l'épreuve. Les candidats ne peuvent pas être surpris par leur libellé....

  • Easy smile, une association créée par d'anciens élèves de Jacob Holtzer

    30 septembre 2008 ( #sortir de la classe )

    Easy Smile est une association née cet été à l'initiative de plusieurs anciens élèves du lycée Jacob Holtzer. Je vous laisse découvrir ci-dessous les actions qu'ils entendent mener. N'hésitez pas à transmettre l'information autour de vous. On leur souhaite...

  • Consignes pour les sorties pédagogiques

    20 décembre 2010 ( #Projet Shoah )

    SORTIES PEDAGOGIQUES DANS LE CADRE DU PROJET « LA SHOAH, DE LA REGION STEPHANOISE A AUSCHWITZ » Afin de préparer au mieux les sorties au Mémorial de la Shoah (Paris) et à Auschwitz, merci de lire attentivement le document suivant qui vous expliquera toutes...

  • Présentation du projet Shoah

    11 décembre 2010 ( #Projet Shoah )

    « La Shoah , de la région stéphanoise à Auschwitz » La classe de 1iere S3 a été retenue pour participer à une visite du Mémorial de la Shoah (Paris) et d’ Auschwitz (Pologne). Ces visites sont organisées et financées par la fondation pour la mémoire de...

  • Humanisme et Renaissance (fiche de travail)

    14 janvier 2009 ( #seconde )

    Chapitre III. Humanisme et Renaissance I. Une nouvelle perception de l’homme : l’exemple de la création d’Adam (250 x 570 cm) de Michel Ange Quelle perception de l'homme et du monde nous livre la création d'Adam de Michel Ange ? 1. l'homme au centre des...

  • Le Saint Sébastien d'Andrea Mantegna

    07 janvier 2009 ( #seconde )

    Le site canal éducatif propose un décriptage du tableau d'Andrea Mantegna, le Saint Sébastien . Vous pouvez visionner ci-dessous cette vidéo (ou vous rendre sur ce site pour y découvrir également d'autres oeuvres analysées). Plus de vidéos éducatives...

  • Une métropole scientifique et industrielle

    06 décembre 2008 ( #ST2S )

    Il ne s’agit pas de faire l’étude de toutes les métropoles scientifiques et industrielles mais de choisir entre Lyon, Grenoble, Toulouse, Bordeaux, Rennes, Nantes, Montpelier, Strasbourg et Lille. A travers ce cas, il s’agit de définir ce qu’est une métropole...

  • la différence

    23 novembre 2006 ( #Projet Identités 2006-2007 )

    Un slam sur le droit à la différence proposé par les classes 1P1 et 1P2 LA DIFFERENCE Pourquoi y-a-t-il autant de différences ? Y-a-t-il dans le monde Des gens sans crainte des différences Sans cœur sombre Avec l’envie de briser le silence ? Pourquoi...

  • Se préparer à l'épreuve de cartographie

    11 novembre 2007 ( #vers le bac )

    I. Les exigences de l’épreuve document 1. La définition officielle de l’épreuve À partir de ses connaissances et en réponse à un sujet donné, le candidat réalise un croquis de géographie accompagné d’une légende organisée. Le sujet porte sur l’un des...

  • géographie

    23 septembre 2006 ( #liens )

    Généralités Survoler et découvrir la France (site de géoportail) l'atelier de cartographie du site Sciences Po (cartes et fonds de cartes) Site de l'institut français pour l'environnement classe de seconde 1. Plus de 6 milliards d'hommes sur la terre...

  • exercices totalitarismes

    13 avril 2008 ( #première )

    Les élèves de 1ière S1 qui souhaitent télécharger les fiches d'exercices et les corrections peuvent le faire en cliquant ci-dessous : fiche d'exercices sur les causes permettant la mise en place des régimes totalitaires correction de la fiche d'exercice...

  • Présentation des TPE (classes de 1S1/S2/S4)

    20 septembre 2012 ( #première )

    Travaux personnels encadrés Classes de 1ière S1, 1ière S2 , 1ière S4 Sous la direction de Mme Abrial (SVT) Mme Balard (documentaliste) M. Vérot (Physique-Chimie) M. Brun (Histoire-géographie) 1. Les TPE : un travail pluridisciplinaire conduit par un groupe...

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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !