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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

Top articles

  • Réponse argumentée 5 sur les sans-culottes

    02 mai 2007 ( #seconde )

    Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

  • Charles de Gaulle analyse la situation en Algérie (DS TS1)

    06 octobre 2009 ( #Archives terminale S )

    Document 1. Le président de la République Charles de Gaulle analyse la situation en Algérie « On a dit récemment que l’Algérie était la plus française des provinces de France. Plus française que Nice et la Savoie. C’est inepte (1). Nice et Savoie sont...

  • Fiche de révision "du développement au développement durable"

    16 septembre 2011 ( #seconde )

    Evaluation n° 1 le vendredi 23 septembre pour les élèves des classes de 2nde 1 et 4. Attention à aussi bien revoir les exercices car ils font partie intégrante du cours (définition des notions, apport d'informations, méthodes) Les élèves de 2nde 1 et...

  • Réponse argumentée 8 sur les sans-culottes

    02 mai 2007 ( #seconde )

    Nous sommes en train de réaliser le cours sur la Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851. Au cours de notre étude, je vous ai demandé de réaliser, à l'issue d'une étude de documents, une réponse argumentée sur les sans-culottes....

  • VIP

    15 novembre 2006 ( #Projet Identités 2006-2007 )

    Un slam consacré au thème de la mondialisation (entre homogénéisation et métissage) Victime Idole Popularité C’est notre culture, C’est notre futur. Victimes d’une société de consommation, Mais comment faire face à cette mondialisation ? Toutes ces pin-up...

  • Présentation de la nouvelle épreuve d’histoire géographie au baccalauréat général, Série S, à compter de la session 2012 (Bulletin Officiel n° 5 du 03 février 2011)

    01 octobre 2011 ( #vers le bac )

    article réédité, 1ière publication le 03 février 2011 Série S Épreuve écrite : durée 4 heures coefficient 3 Objectifs de l'épreuve L'épreuve d'histoire-géographie du baccalauréat de la série S a pour objectif d'évaluer : - l'aptitude du candidat à mobiliser,...

  • la jeune garde

    06 décembre 2006 ( #première )

    correction du DS sur les idéologies de la société industrielle (classe de 1ière S2) Document 1. La jeune garde Nous sommes la jeune garde Nous sommes les gars de l’avenir Elevés dans la souffrance, Oui, nous saurons vaincre ou mourir. Nous combattons...

  • j'm'appelle

    21 novembre 2006 ( #Projet Identités 2006-2007 )

    Dans la continuité du projet sur Identité une et plurielle . Les slams des classes 1 P1 et 1 P2 J’M’APPELLE Je m’appelle Ali, je viens d’Algérie Mon père est toujours de ce pays Moi j’habite ici Dans la misère de Firminy Là-bas, mon père part faire le...

  • Intégration ou ghéttoïsation

    25 novembre 2006 ( #Projet Identités 2006-2007 )

    un dernier slam consacré aux thèmes de l'intégration et de la ghettoïsation Intégration ou ghétoïsation Des anciens ghettos Juifs à Harlem Au fond c’est toujours la même On pourrait penser que les mentalités ont changé Qu’on soit black ou beur on est...

  • Fiche de révision "croissance et industrialisation"

    26 septembre 2010 ( #première )

    Attention à bien revoir les exercices car ils participent à la construction du cours (mise en évidence des notions, des informations, méthodologie). Chapitre I. Industrialisation et croissance I. Un siècle de croissance (mi XIX0 à 1939) Objectifs : Montrer...

  • Devoir sur l'émigration d'Européens vers d'autres continents (2nde5)

    06 octobre 2012 ( #seconde )

    Document 1. Les Italiens à New York « Les Italiens (…) continuent d’arriver à un rythme incroyable, et (…) ils [restent] à New-York (…). Des récentes enquêtes parlementaires ont montré la nature de « l’aide » que [l’Italien] reçoit d’agents de voyage...

  • Réviser le bac en utilisant les ressources vidéos

    03 juin 2009 ( #Archives terminale S )

    De nombreuses ressources vidéos sont disponibles en ligne ou à la télévision pour réviser. Vous pouvez par exemple visionner une série de documentaires sur le site TV pour tous . Certaines vidéos sont en ligne et consultables gratuitement (mais pas toutes...

  • Fiche de révision sur les relations internationales

    07 mars 2012 ( #Archives terminale S )

    article réédité, première publication le 23 mars 2010 Partie II - Les relations internationales depuis 1945 Chapitre I. La guerre froide (1947-1991) I. Une paix impossible Pourquoi la grande alliance s'effondre-t-elle ? (ou pourquoi la guerre froide ?)...

  • Correction Bac Blanc du mois d'avril 2009

    25 avril 2009 ( #Archives terminale S )

    Vous trouverez ci-dessous la correction des deux sujets proposés en épreuve majeure (pour accéder au sujet , cliquez ici) Sujet 1. Composition Le Tiers monde : indépendances, contestation de l'ordre mondial, diversification (1945 - fin des années 80)...

  • Un nouveau rapport à Dieu (correction DS 2nde 4)

    03 avril 2010 ( #seconde )

    Document 1. Savonarole prononce un sermon le dimanche de l'Avent (dimanche avant Noël) de 1493. "Les prêtres nous rebattent les oreilles d'Aristote, de Platon, de Virgile et de Pétrarque, et ils n'ont cure du salut des âmes. Pourquoi tant de livres au...

  • correction du Devoir maison sur la guerre d'Algérie

    23 septembre 2009 ( #Archives terminale S )

    article réédité (première publication le 22 septembre 2006) « Comment évoluent la politique de la France et l’opinion publique, en métropole et en Algérie de 1954 à 1962 ?» Le texte officiel définissant cet exercice précise que "le sujet fait apparaître...

  • Vivre dans l’Italie mussolinienne

    06 décembre 2008 ( #ST2S )

    Le fascisme vu d’en bas et non le fascisme d’en haut : les effets concrets de la politique fasciste au quotidien. Entrée problématique : Les Italiens ont-ils adhéré au fascisme ? si oui Pourquoi ? Ont-ils résisté ? Comment ? Il s’agit de montrer comme...

  • Mondialisation et inégalités de développement (Bac Blanc)

    20 janvier 2009 ( #Archives terminale S )

    Nous vous proposons ci dessous des pistes de réflexion ainsi qu'une suggestion de plan concernant le sujet de Bac Blanc sur lequel vous avez travaillé. Vous pouvez aussi télécharger, si vous le souhaitez, la grille de correction qui nous a aidé à corriger...

  • la naissance de la Belgique (correction DS classe de 2nde 3)

    02 juin 2009 ( #seconde )

    Chronologie indicative. La victoire de la nation belge (d'après S. Berstein et P. Milza, Histoire de l'Europe, Tome 4, Nationalisme et concert européen 1815 - 1919, Hatier, Paris, 1992 .) 1815 : Congrès de Vienne : les vainqueurs de Napoléon décident...

  • Education traditionnelle et éducation humaniste (DS 2nde5)

    31 mars 2010 ( #seconde )

    Document 1. Une satire de l'enseignement traditionnel Au premier rang sont les grammairiens, race d'hommes qui serait la plus calamiteuse et la plus accablée par les Dieux (…). On les voit toujours faméliques et sordides dans leur école; je dis leur école,...

  • épreuves écrites

    26 septembre 2006 ( #vers le bac )

    SÉRIES ES, L ET S Épreuve écrite série ES, durée 4 heures, coefficient 5- série L, durée 4 heures, coefficient 4- série S, durée 4 heures, coefficient 3L’épreuve écrite d’histoire et géographie au baccalauréat général porte sur le programme de la classe...

  • épreuve anticipée d'histoire géographie (série STI)

    10 juin 2009 ( #première STI )

    article réédité : première publication le 13 septembre 2007 Nature de l'épreuve : Épreuve orale anticipée Temps de préparation : 20 minutes . Exposé : 20 minutes. Coefficient : 1 L’épreuve porte à la fois sur le programme d’histoire et de géographie fixé...

  • L’évolution de la politique de la France et de l’opinion publique, en métropole et en Algérie de 1954 à 1962.

    06 octobre 2010 ( #Archives terminale S )

    Première publication : le 22 septembre 2006 . Si vous souhaitez la version pdf, contactez-moi par mail Le module a pour objectif de faire un rappel sur l’étude de l’ensemble documentaire et de proposer à la fois un exemple de guerre de décolonisation...

  • correction DS 2nde 3/4 (Sociétés et cultures de l’Europe médiévale du XIe au XIIIe siècle)

    02 mars 2011 ( #seconde )

    Pour l’exercice 1 consacré à la vérification des connaissances, je vous laisse vous reporter au cours. Document 1. Le monde des villes Dans ce passage imaginaire du roman, le chevalier Gauvin découvre la ville d’Escavalon, dont l’activité fait penser...

  • Les persécutions des chrétiens de Lyon (DS 2ndes 3/4)

    19 novembre 2008 ( #seconde )

    Exercice 1 : connaître le cours/se repérer dans le temps (3 points) 1. Placez sur la chronologie suivante (1 cm = 33 ans) : la vie de Jésus, l'édit de Milan et l'édit de Thessalonique vie de Jésus : vers – 6 à 30 édit de Milan : 313 édit de Thessalonique...

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Lancé en 2006, ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !